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Suivant les données fournies par la Direction de la Planification du Ministère, 16,072 d’écoles ont été dénombrées à travers le pays. 43 % de ces écoles fonctionnaient avec un seul niveau pédagogique, 49 % avec deux et 8 % avec trois niveaux.
De ces 16,072 établissements scolaires, 44 % étaient localisées en milieu urbain et 56 % en milieu rural, 12 % étaient des établissements publics et 88 % des établissements privés.
En ce qui concerne le niveau fondamental des deux premiers cycles, la population s’élevait à 2,033,232 élèves. 22,45 % [456,525 élèves] dans les écoles publiques et 77,55 %, [1,576,507 élèves] dans les écoles privées. Sur l’ensemble, 14,56 % des élèves étaient des redoublants et 2,893 élèves [0,14%] des handicapés. Pour le niveau fondamental, on dénombrait 68,426 enseignants dont 15,46 % dans le secteur public et 84,54 % dans le secteur privé.
Pour le troisième cycle fondamental et secondaire on dénombrait 613,202 élèves dont 27 % [165 947], dans le secteur public et 73 % dans le secteur privé [447 255 élèves]. De ce total, 10 % étaient des redoublants [61,320 élèves] et 1,251 [0,20 %] des handicapés.
Le MENFP a fait savoir que le recensement scolaire pour l’année académique 2011-2012 démarre sous peu. L’objectif est de parvenir à la mise en place d’un processus automatique de collecte des données d’ici les trois prochaines années. Cette nouvelle stratégie de collecte est fondée sur l’institutionnalisation de la « Journée nationale de statistiques scolaires » (JNSS) au cours de laquelle chaque Directeur d’école devra remplir les questionnaires avec les informations sur leurs écoles. Le 17 avril a été retenu pour le lancement de cette première année d’expérimentation.
HL/ HaïtiLibre / Crédit Photo: Hope for Haiti Haiti/Lee Cohen
